Hi ha algun final?
Els sentits ens enganyen?
Es pot regalar la felicitat?
divendres, 13 de juny del 2014
dijous, 12 de juny del 2014
CURT
El meu grup, Bárbara, Claudia, Nerea i jo, varem elegir fer un curt sobre la l'OMQE, ja que es un tema d'actuakitat i va afectar a tots el joves.
La llei obeeix la necessitat de reduir la despesa pública en educació dins del context de crisi econòmica en el qual es troba Espanya des de 2008. Durant la seva tramitació impulsada per José Ignacio Wert, ministre d'Educació espanyol des del 22 desembre de 2011, provoca una gran quantitat de manifestacions en contra seu a tot el país. Aquestes són encapçalades per estudiants, mestres i grups socials sensibles a la nova classificació que fa la llei de les assignatures de les llengües cooficials en passar d'«assignatures troncals» a «assignatures d'especialització opcionals», innecessàries per a l'homologació dels estudis a Espanya.
Espere que us agrade, falta millorarlo un poquet, pero pense que esta be.
Hi ha que consienciar a tots.
Primera trovada del teatre en l'educació
El dijous 15 de maig de 2014, alumnes de molts instituts diferents, varem fer la primera trobada del "Teatre en l'ensenyament secundari".
Varem actuar dos instituts, el nostre l'IES Isabel de Villena i l'IES Tirant Lo Blanc. Nosaltres van fer la mateixa obra que ferem a Xâtiva, "L'Amor també és aixó", i l'antre institus va fer un obra titulada "Demacropolis, sobre una societat d'ingnorants on están prohibits els llibres.
A la trobada ens separaren per grups i cada grup feis un taller amb un monitor del teatre Inestable, a la plaça Napols i Sicilia (al costat de comisions obreres).
Em va agradar moltissim i varem fer nous amics.
JOCS DE LLENGUA, TEXT POETIC
«La palabra es el espejo de la acción»
Solón de Atenas
Solón de Atenas
Aquesta frase la relacione amb el teatre, com jo faig teatre pense que quan una paraula o frase té molta força, és com si representara una acció.
En classe comentarem molts jocs de societat com per exemple: Trivial, Tabu, Apalabrados, Intelect, Party & Co... El joc que a mi m'agradaria explocar-vos és el de "mimar les accions". Aquest exercici és joc tipic del teatre perque ens ensenya a traslladar en acció corporal les idees. De la mateixa manera podem traslladar a acció fisica qualsevol paraula, si voleu fer la prova penseu com representarieu ficiament: la tristesa, l'amistat, la soletat, l'euforia, etc.
També varem veure jocs de fonética com els embarbussaments, homofonies.etc. Intenteu dir aquest embarbussament: "En cap cap cap el que cap en aquest cap".
A aixó se li junten també els palindroms, anagrames, pangrames,...
Anagrama: "certificador/rectificador".
I varem veure cal·ligrames, acróstics, etc.
Exemple de cal·ligrama:
divendres, 30 de maig del 2014
Els sis barrets per a pensar
El passat dilluns 12 i el dimecres 14, vam treballar amb Toni, "Els sis barrets per a pensar".
El dilluns vàrem començar la classe fent grups, cada grup tenia un barret i tenia que dir que li expressava el barret, i el dimecres vam dir per a que servix cada barret i l'ordre que seguien.
1º- BLANC: Buscar informació.
2º- ROIG: Expressar emocions i opinions.
3º- NEGRE: Pensament cític.
4º- GROC: Visió optimista.
5º- VERD: Creativitat.
6º- BLAU: Coordinació de tots els barrets.
dilluns, 10 de març del 2014
Xàtiva
El cap de semana dels dies 20, 21 i 22 de febrero, Claudia, Mireia, Dani, Toni, molta més gent i jo anarem a les trobades de Caixaescena.
Són unes trobades on ens juntem nosaltres i altres intituts per a posar en practica les nostres qualitats escéniques i per apendre més.
El primer dia ens presentarem tots els instuts, els intituts eren l'IES Serrà d'Espadà, l'IES Roseta Mauri, l'IES Ramon Llull i el nostre l'IES Isabel de Villena. I també es presentaren i actuaren previament tres actors professionals.
Al segon dia a nosaltres ens juntaren amb els de Serrà d'Espadà, ens va tocar a Llum, una de les actrius professionals, de la qual sempre m'enrecordare i de la qual vaig apendre molt. Ens presentarem amb l'altre institut, amb el qual em fet amistat i mantenim contacte amb ells. Eixe dia assagarem la nostra obra, que presentariem al dia següent. Per la nit tot el que volguera podía fer actuacions, balls, contar acudits, cantar... el que es volguera. Per a la meua desgracia i per a desgracia d'altra amiga meua, Mónica, Toni, el nostre profesor, ens va apuntar per a fer "Beatbox", encara se la guarde a Toni, pero la veritat és que li va agradar a la gent.
Al tercer i ultim dia, tots els instituts presentarem les nostres obres, l'institut Ramon llull va presentar la seua propia versió de "Hamlet", els dels Roseta Mauri feren, no se si sancer o no, pero feren el músical "Chicago, els de Serrà d'Espadà feren expresió corporal amb música, es titula "Shap" i per últim nosaltres representarem una obra titulada "L'amor també es aixó".
Ens va eixir molt bé a tots i ja eixe mateix día tornarem a casa.
Drets humans
El passat dijous día 6 de Març, va vindre una xica de l'ONG UNRWA Espanya, per a donar-nos una xarla sobre el Drets Humans.
Vàrem vore un video, on explica com començaren els drets humans, quan es van signar, quants drets hi tenim,... El que més em va cridar l'atenció del video, el qual el podeu veure aci abaix, va ser quan Ciro el Gran en el 539 a.C. va decidir alliberar a tots els esclaus.
El saber més sobre els drets humans, ma fet reflexionar sobre totes les persones les cuals no tenen i sels han sigut privats.
Axi us deixe una imatge de Ciro el Gran
Filosofia
El dia 20 de febrer els
professors del "practicum" ens van proposar una activitat, en la qual
ens presentaven distintes escoles filosòfiques. Maria ens va presentar
als "epicurs", Marina ens va presentar als "estoics" i Arnau ens va
presentar als "cínics". Jo vaig triar els cínics i com jo també ho van
triar Bea, Guti, Bohdan i Victor.
Varem parlar sobre grups de música que podrien ser cínics i Guti va dir que "Los chicos del maíz". Després jo vaig dir un personatge clau dels cínics, que era Diógenes, el qual va dir una frase, que varem usar, se la va dir a Alejandro Magno: "Alejandro apártate que me tapas la luz del sol".
També diguerem actituds dels cínics com que, pasen de tot, van encontra de la societat, no volen dependre de vens materials, etc.
Coneixent-nos
El dijous passat varem fer amb Marina i Arnau una activitat, en la qual teniem que possar coses d'una persona de clase i vore si la coneixiem.
A mi em va tocar Tamara, i pel que vaig dir pensé que vaig ensertar en tot, conec més o menys als meus companys.
Jo li vaig tocar a Claudia i la veritat és que va ensertar quasi tot menys algunes coses.
Pense que soc una persona molt oberta i sem pot coneixer bé deseguida i sense cap problema.
dijous, 20 de febrer del 2014
diumenge, 16 de febrer del 2014
divendres, 14 de febrer del 2014
Subscriure's a:
Missatges (Atom)